Alunos de 1º e 2º anos são avaliados pelo Mais Alfabetização

Entre as diretrizes do PMALFA está o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados do Programa.

As escolas da Rede Municipal de Educação aplicaram a aproximadamente 2.000 alunos do primeiro e segundo anos do Ensino fundamental, nos dias 28 e 29, a avaliação Formativa de Processo, do Programa Mais Alfabetização (PMALFA), do Ministério da Educação (MEC).

A avaliação também é denominada avaliação de percurso, pois visa avaliar o quanto os alunos conseguiram evoluir no processo de alfabetização ao longo da execução do Programa, nas áreas de Língua Portuguesa: leitura e redação e de Matemática.

As unidades escolares, a cada fase do Programa, aplicam as avaliações diagnósticas e formativas, com vistas a possibilitar o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados obtidos.