Artigo de aluna de Fisioterapia da FEMA é publicado em revista
Avaliação do desenvolvimento motor da criança no primeiro ano de vida é o tema do artigo publicado na revista Brazilian Journal of Development
Ana Laura Nogueira Nigro, aluna do 4º ano do curso de Fisioterapia da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), teve seu artigo publicado na revista Brazilian Journal of Development em abril de 2022.
Orientada pela professora, Dra. Cassia Regina Saade Pacheco, Ana Laura desenvolveu o artigo “Fisioterapia em saúde coletiva: avaliação do desenvolvimento motor da criança no primeiro ano de vida na detecção precoce dos desvios do desenvolvimento motor normal” em seu 3º ano de curso, 2021, no Programa de Inicialização Científica (PIC) da FEMA e o apresentou no Fórum.
Segundo Ana Laura, a FEMA tem grande participação na sua conquista, principalmente os professores. “Tive auxílio de vários professores enquanto o trabalho foi desenvolvido e também da instituição que acredita em nós, alunos, e permitiu que a pesquisa saísse do papel”, cita a aluna.
De acordo com a coordenadora do curso de Fisioterapia, Maria Eulália Baleotti, o curso de Fisioterapia comemora com alegria a publicação da Ana Laura. “A pesquisa no âmbito da graduação desenvolve atributos em seus alunos para uma cultura de inovação através da pesquisa científica. Isso só é possível pelo programa de iniciação científica oferecido pela FEMA/IMESA para que alunos e professores de todos os cursos possam desenvolver suas pesquisas”, explica Maria Eulália.
A revista Brazilian Journal of Development, classificada como Qualis Capes B2, aborda conhecimentos na área de desenvolvimento, através da publicação de artigos científicos que apresentam contribuições originais. Fonte: FEMA
